臨床心理学専攻(修士課程・博士後期課程) Master's Program in Clinical Psychology・Doctoral Program in Clinical Psychology

教育理念

少子高齢化をはじめとする、様々な社会的な変化の中で、心理専門職として社会からの様々な要請に応えることができる人材を育成すること、さらに基礎と臨床の橋渡しができるような十分な研究能力を有する人材を育成することを目指す。

目的

修士課程

臨床心理学専攻修士課程は、広い範囲に及ぶ臨床心理査定・介入並びにカウンセリング技法などを駆使する高度な職業人としての公認心理師並びに臨床心理士を養成することを目的とする。

博士後期課程

臨床心理学専攻博士後期課程は、豊富な臨床経験を積むことで臨床家としての実践力を高めるとともに、様々な心理学的手法を用い「こころ」の問題を探求することにより、優れた臨床心理学の専門家の養成を目的とする。

教育目標

修士課程

心理臨床の専門職業人にとって必要な知識と技術、臨床の場における実践力を養うために以下の目標を定める。

  • 1. 基礎心理学の成果に裏付けられた正確な知識を修得する。
  • 2. 実習においては、できるだけ広範囲に及ぶ心理査定技術を修得する。
  • 3. 臨床の場における実習経験を学生自身が記録し、自己評価できるようにする。
  • 4. 修士論文あるいは課題研究作成の過程で得られた研究成果は、国内の学会等で公表する。

博士後期課程

  • 1. 研究成果を学会での発表や学会誌への投稿を通して公表する。
  • 2. チームによる研究活動の経験をする。
  • 3. 学内外での臨床活動を通し、現場での実践経験の機会を得る。
  • 4. 学内外での教育経験を通して、授業の実施方法や教材作成の方法を学ぶ。

修了後の進路

大学院修士課程では、基礎から応用まで多岐にわたる心理学の専門知識を基盤とした研究力と高い職業倫理観に基づく臨床実践技能を活かし、修了後は公認心理師、臨床心理士として幅広い職域で活躍しています。修了生の主な就職先は、総合病院、精神科病院、小児科クリニック、障害者福祉施設、高齢者施設、教育支援センターなどが挙げられます。採用された様々な職域で、心理専門職としてアセスメントや心理学的支援を担っています。また、博士後期課程修了生の多くは、豊富な臨床実践経験と高度な研究力を活かして、次世代の公認心理師や臨床心理士の養成教育および指導的な対人援助職として幅広く活躍しています。

3つのポリシー

学位授与方針(ディプロマ・ポリシー)

臨床心理学専攻では、本学大学院及び本研究科の学位授与方針(ディプロマ・ポリシー)を踏まえ、臨床心理専門職として社会からの様々な要請に応えることができる人材の育成、さらに、基礎と臨床の橋渡しができる十分な研究能力を有する人材の育成、という目的を達成するために、以下の学習成果を獲得した者に学位を授与する。

修士課程においては、所定の単位を修得し、修士の学位論文の審査に合格し、以下の知識・技能を身につけた学生に対して修了を認定し、修士(臨床心理学)の学位を授与する。

  1. 公認心理師並びに臨床心理士にとって必要な、臨床心理査定・介入・カウンセリング等の高度な専門的知識・技法を基盤とした実践力を身につけている。
  2. 心理学領域の科学的知識に基づいて、心理的研究を適切に遂行する手法、課題分析能力、プレゼンテーション能力、並びに倫理観を身につけている。

博士後期課程においては、所定の期間在学し、所定の単位を修得し、学内外における臨床、教育の経験、並びにチームによる研究活動の経験を積み、博士の学位論文の審査及び最終試験に合格し、以下の知識・技能を身につけた学生に対して、博士(臨床心理学)の学位を授与する。

  1. 学内外で豊富な臨床経験を積み、臨床家としての高い実践力を持っている。
  2. 自立的に適切な研究手法を用いて心理的問題を分析し、研究成果を公表できる研究能力を持っている。
  3. 臨床現場並びに研究領域において、助言・指導的な役割を負うことのできる基礎的な学識と人間性を持っている。

教育課程の編成・実施方針(カリキュラム・ポリシー)

臨床心理学専攻では、本学大学院及び本研究科の教育課程の編成・実施方針(カリキュラム・ポリシー)を踏まえ、実践の場で役立つ臨床心理専門職を育てるため、理論と実践に関わる領域の諸分野の科目を以下のとおり体系的に配置・編成し、実施している。

  1. 修士課程においては、公認心理師の指定科目並びに臨床心理士資格認定協会第1種指定校の指定科目に基づき、特論で幅広い心理学及び心理支援における諸分野の知識を備え、演習や実習で応用できるよう科目を編成する。
  2. 修士課程においては、臨床家としての基本的技能や倫理的態度を修練し、メディカルスタッフとの協力の仕方を修得するために、本学附属心理・教育相談室における学内実習と、医療福祉、教育、産業、司法領域関連施設での学外実習を配置し、豊富な臨床経験を積むよう指導する。
  3. 博士後期課程においては、優れた臨床心理学の専門家を養成するために、3つの研究分野(基礎理論研究・基礎関連研究・臨床関連研究)に特殊講義を設け、博士論文作成に関わる知識や技能を深めることができる教育課程を編成する。また、博士論文の完成に向けての臨床心理学特殊研究を配置し、研究指導を行う。

入学者の受け入れ方針(アドミッション・ポリシー)

臨床心理学専攻では、本学大学院及び本研究科の入学者の受け入れ方針(アドミッション・ポリシー)を踏まえ、臨床心理専門職として社会からの要請に応えることができる、十分な研究能力を有する人材を育成するという目的を達成するために、以下の学生を入学者として求めている。

  1. 修士課程においては、心理学の基礎的な素養を有している人、対人援助サービスに関心を持っている人、臨床心理学の研究に関心を持っている人、及び公認心理師又は臨床心理士として責任感を持って行動できる人
  2. 博士後期課程においては、臨床心理学の研究のための基礎的な方法を身につけている人、論理的思考力がある人、臨床心理学の研究者や教育者を目指す人