カテゴリー: 教職員コラム

教職員コラム 「私のイチオシ精神医学キーワード:覚醒している意識障害」 澤原 光彦

 心理学の隣接領域として精神医学からキーワードとして「覚醒している意識障害」を挙げます。精神医学診察で最も重要な事は器質的要因を見逃さない事であり、まずは意識障害に気づくことが出来るかどうかがターニングポイントになるのです。「刺激しても覚醒できない=昏睡」や「刺激がないと覚醒の維持が困難=傾眠」は医療に関わる人であれば比較的容易に判別がつくと思われますが、「覚醒している意識障害」は、そもそも専門家以外の人々にはこのような事態の認識が必ずしも十分ではないことが多く、結果的にしばしば見逃されていることがあるのです。私が研修医の時に救急診察室で当時のある内科助教授が「手を握れと言ったら手を握った。指示に従えるのだから意識障害はない」と言い切ったことがありました。勿論これは危険な即断であってこの程度の簡単な指示に従えるからと言っても、或いはここが「病院の救急診察室である」程度の見当識が保持されているからと言っても、必ずしも意識障害が否定できる訳ではないのです(ここが難しい所)。

 「覚醒している意識障害」は「軽い意識混濁」と表現されることもありますが、この表現は事態そのものが「軽い=軽症」と誤解される危険があるので必ずしも適切とは言えないのではないかと懸念します。

 そして「覚醒している意識障害」の診断を的確に行う複雑かつ繊細な側面については原田憲一著「意識障害を診わける(1980年第1版・1997年改訂版:診療新社)」で詳細に記述され論じられているので是非目を通していただけたらと考えます。―この度この名著「意識障害を診わける」が金剛出版から復刊(2024年1月25日付)されたと聞いて大変うれしく思います。

澤原 光彦

教職員コラム 「私のイチオシ心理学キーワード:安全基地」 岡野 維新

 今の私の関心ごとは子育てです。
 この難題に今まさに向き合っている。

 一体なにをどうしたらいいのか。
 今目の前にある確かな現実に対して,頭の中は上も下も分からない状態でどうにか1日を過ごしている。

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教職員コラム 「私のイチオシ心理学キーワード:行動的QOL」 佐々木 新

 行動的QOLとは,生活の質(Quality of Life: QOL)を行動分析学の視点から捉えようとする概念で,「個人の生活の質を正の強化で維持される行動の選択に関する方法と量で測定するもの(望月,2001,p.16)」とされています。

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教職員コラム 「私のイチオシ心理学キーワード:受容と共感」 今里 有紀子

 かれこれ、数十年臨床心理の道に「身」を置いているのですが、いまだ「受容と共感(accept and empathy)」の体現は私には、とても難解で、訓練を続けているものになります。 臨床心理学においては、学派を問わず、中核的な臨床家の実践における基本姿勢・態度になるものだろうと思います。「聴く」ことの困難さを毎回感じながら、少しずつ耳を傾ける感覚を学んでいるところになります。

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教職員コラム 「私のイチオシ心理学キーワード:発達の最近接領域」 荒井 佐和子

 私が「発達の最近接領域(Zone of Proximal Development:ZPD)」という用語に出会ったのは学部2年生の時、自分一人では分からないことでも周囲に合わせて活動するうちに「あれ?できちゃった」、そんな発達の伸びしろにこそ教師は目を向けるべき、という教授法に関する理論として、教育心理学の中で学ぶことの多い用語です。

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教職員コラム お題「今,熱中していること ver.2023」 湯淺 絢

 私は自分が熱中していることを,できるだけ人と共有しないようにしています。

 

 …というと,冷たく感じられるかもしれませんが,これは私にとって,そして相手にとって,ハートフルな掟なのです。

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教職員コラム お題「今,熱中していること ver.2023」 山根 嵩史

 皆さんは「サ活」という言葉をご存じでしょうか。サークル活動…ではありません。サ活の“サ”はサークルでもサッカーでもサイエンスでもなく,サウナのことです。コロナ禍が落ち着き始めた頃からでしょうか,テレビやYouTubeでサウナの情報が頻繁に流れてくるようになり,もともと温泉や銭湯が好きだったこともあって,ブームに乗っかる形でサウナ通い(=サ活)を始めました。頻度はそれほど多くないのですが,月に2~3回程度は通っています。

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教職員コラム お題「今,熱中していること ver.2023」 保野 孝弘

 それは、動画(YouTube)などで、小中高校時代に見たテレビの映像や主題歌などを見たり聴いたりすることです。

 数ある中から3つご紹介。私は、これを観て大学を決めました。「僕は、小学校の先生になる!」と決め、ある大学の教育学部に進学。その番組は、「熱中時代」。水谷豊が演じる小学校教師にあこがれる。「先生はなぁ~」の口調をまねていたら、大学での教育実習で小学校へ。そこで、この口調で模擬授業。「テレビの見過ぎ、水谷豊の真似しすぎ」と厳しい講評。僕は、逆に嬉しかった。♪ ぼくの先生は~フィーバー 嵐をまきおこすフィーバー どんな時だって(フィーバー)口笛を吹いて くじけない男フィーバー 僕らのヒーローさ ♪ 懐かしい。

 2つ目は、当時、まったく聴いたこともなかった。アイドル。ミュージカルにも出演。本田美奈子さん。『1986年のマリリン』など。2005年急性骨髄性白血病と診断されと闘病生活。38歳という若さで、お亡くなりになった。彼女が歌う『アメイジンググレース』を聴いて、初めて彼女のことを知った。きっかけは、1十年前の卒業研究で、学生さんが利用した曲。週に1度は、本田美那子さんが歌う『アメイジンググレース』で・・・・。

 最後は、『巨人の星』。怖く厳しいお父さん(星一徹)、優しいお姉さん(星明子)。大リーグボールなどなど。♪ 思いこんだら 試練の道を 行くが男の ど根性 ♪この主題歌には、僕のエピソードがある。♪ 思いこんだら 試練の道を ♪ と同時に、映像には、地面を均(なら)すローラーを重そうに引く星飛雄馬。僕は、 “重いこんだら”と勘違いし、ローラーのことを “こんだら”と呼んでいた。恥ずかしい。

 さて、最後に、今の僕の“推し”をご紹介。

 日本の女性ダンスチーム。「アバンギャルディ」。ユニークです。もう1つは、ディズニーランドの「ジャンボリーミッキー」 今もチアリーディング部があれば、僕も踊りたい。

保野 孝弘