投稿者: tyamane

教職員コラム お題「私の研究テーマ」 中村 有里

「わかっちゃいるけどやめられねぇ♪」

 これは,クレージーキャッツのメンバーである植木等さんの「スーダラ節」の一節です。

 私自身も日々,わかってはいるけど,やめられないことやできないことをたくさん経験しています。このような人の考えと行動のずれがどのようなメカニズムで生じるのかに私は関心を持っています。

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2022/05/27 旭川荘事後研修

 5月18日(水)午後,旭川荘研修に行ってきました!

 3年ぶりに現地で実習させていただきましたが,学生のみなさんと一緒に歩いて移動し,施設の外観を見学させていただいたり,職員の先生方から直接お話をお伺いできたりした貴重な時間となりました。

 事後研修では,実際に見学した施設の役割や一日のスケジュールを振り返り,お互いに学びを深めました。

教職員コラム お題「私の研究テーマ」 谷原 弘之

看護展望,メヂカルフレンド社(2021)
看護展望,メヂカルフレンド社(2022)

 私の研究テーマは、働く人のメンタルヘルス支援です。
 アメリカでは、メンタルヘルスサービスを職場外の専門機関へ外部委託する仕組みがあります。通称EAP (Employee Assistance Program)と呼ばれ、従業員支援プログラムと訳されています。私はかつてEAPを実践し、ストレスチェックや復職支援等を実践してきました。
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教職員コラム お題「私の研究テーマ」 竹内 いつ子

どこか、自分の分身のような存在です。

自分が興味のあること、強く疑問や必要性を感じたこと、あるいはひょんな思い付きから発展したこと、絶妙な巡り合わせによって扱うことになるもの、それが研究テーマではないでしょうか。  “教職員コラム お題「私の研究テーマ」 竹内 いつ子” 続きを読む →

教職員コラム お題「私の研究テーマ」 武井 祐子

 許されるならば、ずーっと、赤ちゃんや子どもと一緒に遊び、その様子を観察して、自分のこころの動きにひたっていたい。赤ちゃんや子どもと一緒にいるとそれにともなって動く自分のこころの動きに驚かされることがいっぱいあります。

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2022/04/19 令和4年度キャリア教育がスタートしました

「臨床心理学科キャリア教育」は,本学科学生の進路の特色を考慮した,3年次対象の本学科自慢のキャリアデザインプログラムです。4月19日,今年度初回のプログラムが実施され,本学科の進路の傾向に関する説明に続き,各進路区分(大学院進学・臨床現場就職・一般企業就職)のプログラム内容に関する説明が行われました。

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教職員コラム お題「私の研究テーマ」  瀧川 真也

 普段,生活していると,いつも当たり前のように感じていることに対して,ふと疑問を抱くことがあるかもしれない。しゃっくりって何のためにあるのか,乳歯が抜けたら屋根の上に投げたり,土に埋めたりするのはなぜか,アボカドのおしゃれ感にのまれて雰囲気で食べているけどよくよく考えるとおいしいのか,など。日常生活で何気なくやり過ごしていることでも,少し気に留めて,いつもと違う見方をしてみると新たな発見が得られることがある。

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