私の研究テーマは小学生の子どもの情動調整です。いわゆる気持ち（情動）のコントロール（調整）というやつですね。
情動調整といっても様々です。
なので私の場合は，情動があまり起きないように，あるいは起きた情動を落ち着かせるために，小学生はどんな方法を使っているのかな？どんな方法を使ったら効果的なのかな？ということを知りたいと思って研究をしています。
我ながら壮大かつ難しいテーマを選んでしまったなと感じています…。大人もそうですが，小学生も日々ありとあらゆる場面で，色んな方法を使って情動調整をしています。
中には自分では調整がどうにもできず，結果として喧嘩になったり，落ち込んでしまう小学生もいるようです。
ある時ある小学生の子どもに私はこう言われました。「おい岡野，おれを落ち着かせてみろ」と。
壮大かつ難しいテーマなのですが，挑戦状，しかと受け取りました。